牡麗三郎的部落格

根據我们一般學生的學習情況來予以排序
 其實一般母語只要程序2...跟3...就能學會了
 因為是外語所以多加了程序1構成了閱讀能力


 1..文字的大腦圖像

 當我们看懂一個文字時.
一個字會呈現一個看得懂 能理解的象形圖像
一般中等以上的學生都有學到這個程度的能力.


 2..人臉表情的大腦圖像

 由這個介質開始就可以學會一種母語
 看人臉的表情說話的變化當看的懂
 有啟動大腦3D視覺感的時候可以體察到 人在講話的真實存在
借以學會語言的一部份.


3..人聲聲質的大腦圖像

 當聽力達到能變別一種口語 而且有啟動大腦.
人語聲形成一種有振動或無振動聲帶氣音 的真實存在
形式而感覺有一種真正會懂一種語言的存在真實感
 這就是一般彷間講的打通聽力的任督2脈
其時一般學外語的學生只學到了程序1的熟練聽字力而已
當正常速度講外語時 一般學生就會聽不懂了
 所以才會有針對聽力來開課這種問題
 會講一種母語就會聽(相信你自身的母語怎麼講你都懂這就是語質已學會)

 以上3點都一直強調大腦圖像 所要表達的意義是有啟動大腦才有3D畫面存在
一經理解就不容易遺忘
 就像你不容易忘掉日常生活起居的事物一樣
 所以母語只要經由2...3...程序就能學會
像台語不懂字也能講


 如果你的英語不錯看了以上的說明應該就能完全學會
 如果你的英語中等那用心去體會一下個中的奧密吧


 這篇文章讓有緣人看 請盡量不要發問
 如果你不能自我體會我只能約略解釋 這是算有一點點的(......)自己想...
如果你能證明你是語言學者則會詳細予以解釋讓你了解...............以上